よくある質問

極端な例では、「今日からもう行きません。」でも大丈夫です。

そのご連絡をいただいてから授業料を計算し、必要に応じて返金などの対応をしております。

生徒の成長の足かせにならないようにという思いから、入塾金は比較的低く、退塾については即日対応しております。

・学校に行ってくれている

・家に帰ってきてくれている

・自分の気持ちを表してくれている（嫌な気持ちをため込まれるよりはいい）

・元気でいてくれている

その他、どんなささいなことでも構いません。

・靴を揃えてくれている

・電気を消してくれている

・ゴミをゴミ箱に捨ててくれている等

「してくれていないこと」に目を向けると不満を持ってしまいますが、「してくれていること」に目を向けると違う気持ちになってくると思います。

また、子どもに振り回されていると感じるようなことがあるかもしれませんが、ほぼ確実に、子どもの方が親に振り回されています。

着るもの、食べるもの、住むところ。

どの学校に通うのか、休みの日はどこでどのように過ごすのかなど、親が決めたことに子どもが従っていることが多いと思います。

子どもが親に付き合ってくれているんです。

そのようにとらえると自然と気持ちが変わり、それによって、また自然と行いが変わります。

その結果、親子の関係がより良いものになると思います。

その他、反抗期そのものを「成長の証」、あるいは「いい意味での親離れ」や「自立する」ために欠かせないものととらえてみるのもいいと思います。

何か1つでも参考になるものがあれば幸いです。

感謝、尊重、尊敬といった気持ちを持ちながら接することによって、自己肯定感を高められたらいいなと思っています。

それから、わがままはなるべく言わせてあげるように心掛けています。

それを聞き入れてあげるかどうかは場合によりますが、わがままも言わせてあげることによって、話すこと、伝えること、気持ちを表すことが上手になっていくと思っています。

聞き分けがよくて大人しい子を「いい子」と表すようなことがあるかもしれませんが、それは「大人にとって都合の、いい子」である場合が多いように私は思っています。

話をよく聞いて従うということが、その子にとって必ずしも「いい」ことだとは限らないと思っています。

子どもは、子どもらしいのが1番だと思っています。

その他、昔のその子と比べるということを心掛けています。

周りの人と比べていい意味で競い合うことも大切だと思いますが、昔のその子と比べてできることがどれだけ増えたかを確かめて、伝えて、成長を褒めてあげるということも大切だと思っています。

これは大人にも言えることで、私自身にも行っていることです。

少し落ち込んだときなどに昔の自分と比べて成長を感じることによって、気持ちを前向きにすることができます。

比べる相手は昔の自分。

子どもたちがもっと大きくなれば、自分でもこのことができるようにしてあげたいと思っています。

これらのことは、学習塾でも心掛けています。

子どもたちと関わる中でまた新たなことを学び、その新たなことも学習塾に生かしていきたいと思っています。